南陽市房建二級資質轉讓市政二級市政三級資質轉讓 詳情咨詢楊經理:18697338001. 資質轉讓: 11、(商丘)房建三、電力三、機電三、勞務 帶安許 資質轉讓需要注意的事項: 公路企業在選擇資質轉讓企業時,一定要調查對方在經營期間是否存在違法行為或者是不良記錄,如果有的話就不要收購了,因為收購了也沒辦法獲取收益 在現代社會里,隨著科學文化的發展,這“學!边在迅速擴大,“書山” 也在無限增高。據統計,從一九五○年起,世界知識的總量每十年翻一番,一九七○年起,每五年翻一番。目前,全世界每年書刊出版的總量是:期刊十幾萬種,圖書五十多萬種。有人估計,到公元二○○○年,全世界各類圖書總量將達到二億種,一個圖書館要用傳統的方式收藏這么多書,書架排列起來的總長度將達五千英里。在這種“知識爆炸”的形勢下,能不能在有限的時間里讀盡可能多的書呢?現代閱讀學告訴我們,在保證理解的前提下,大幅度地提高閱讀速度完全是可能的。 閱讀速度與閱讀過程有直接關系。據研究,人們的閱讀過程有兩種。一種是:看到文字,先讀出聲音,再由聲音在大腦中喚起意思,達到理解,這就是大家常說的“朗讀”;另一種是:看到文字,直接在人腦中喚起意思,達到理解,這就是大家常說的“默讀”。由于默讀不必經過發音階段,而直接由文字認識意義,所以速度要比朗讀快。就一般的閱讀者來說,漢語朗讀每分鐘是一百五十到二百字,默讀每分鐘可達四百到六百字,默讀的速度是朗讀速度的三倍左右。因此,要想讀書快,就應該重視默讀,養成一看到文字直接就想到意思的習慣。練習默讀要注意控制自己的口,不發音,也不要動嘴唇,眼睛加快掃視頁面的速度,吸收文字所表示的意思。時間長了,閱讀速度就會大大加快。 閱讀速度和認知方式也有關系。據研究,閱讀的認知方式也有兩種。一種是“合成式認知”,即逐個辨識每一個漢字,再循序合成詞和句子,逐步理解它的意思,一種是“整體式認知”,即一次辨認一個詞、一個詞組,甚至一個句子,整體地理解它的意思。很顯然,整體式認知一次辨認的字數較多,因此,比合成認知的速度要快得多。有人做過實驗,逐個辨認不成詞句的漢字,每分鐘僅能辨認一百個左右,整體辨認成為詞句的漢字,每分鐘可以達到五百個左右。因此,要提高閱讀速度還應該養成整體認知的習慣。 南陽市房建二級資質轉讓市政二級市政三級資質轉讓 |