工程擔(dān)保公司轉(zhuǎn)讓河南鄭州工程擔(dān)保公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)名額有限！

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詳情咨詢楊經(jīng)理：18339945628.

經(jīng)營(yíng)范圍：投標(biāo)擔(dān)保、預(yù)付款擔(dān)保、工程履約擔(dān)保、尾付款如約償付擔(dān)保等履約擔(dān)保業(yè)務(wù)。

擔(dān)保公司設(shè)立條件
　　（一）非融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)實(shí)收貨幣資金應(yīng)達(dá)到3000萬(wàn)元人民幣以上；從事再擔(dān)保的擔(dān)保機(jī)構(gòu)實(shí)收貨幣資金應(yīng)達(dá)到1億元人民幣以上；跨省從事?lián)�保業(yè)務(wù)應(yīng)達(dá)到實(shí)收貨幣資金2億元人民幣以上。
　　（二）發(fā)起人無(wú)犯罪記錄、無(wú)不良信用記錄。
　　（三）有專職技術(shù)從業(yè)人員，從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
　　1、高級(jí)管理人員應(yīng)具備必要的行業(yè)政策、法律法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí)，從事相關(guān)行業(yè)3年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
　　2、主要業(yè)務(wù)人員熟悉業(yè)務(wù)規(guī)則及業(yè)務(wù)操作程序，無(wú)犯罪記錄、無(wú)不良信用記錄。三分之二人員有2年以上行業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)等工作經(jīng)歷。
　　（四）具有健全的管理制度和風(fēng)險(xiǎn)控制人員制度。
　　（五）政府監(jiān)管部門及行業(yè)指導(dǎo)部門規(guī)定的其它條件。
　　（六）獲得從業(yè)人員資格5人以上。

企業(yè)名稱一般由四部分組成：行政區(qū)劃＋企業(yè)字號(hào)＋行業(yè)＋組織形式。法律、行政法規(guī)和《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》另有規(guī)定的除外。舉例：鄭州悅達(dá)財(cái)務(wù)咨詢有限公司

企業(yè)名稱應(yīng)當(dāng)冠以企業(yè)所在地省（包括自治區(qū)、直轄市）或者市（包括州）或者縣（包括市轄區(qū)）行政區(qū)劃名稱。

面對(duì)嫉妒給孩子帶來(lái)的種種危害，不僅家長(zhǎng)、老師著急擔(dān)心，孩子自己也很難受。怎樣才能幫這樣的孩子克服嫉妒心呢？    
    1.教育孩子承認(rèn)差異，奮進(jìn)努力。現(xiàn)實(shí)中的人必然是有差異的，不是表現(xiàn)在這方面，就是表現(xiàn)在那方面。一個(gè)人承認(rèn)差異就是承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，要使自己在某方面好起來(lái)，只有靠自己奮進(jìn)努力，嫉妒于事無(wú)補(bǔ)，而且會(huì)影響自己的奮斗精神。我們應(yīng)該把“努力改變自己”作為正確的指導(dǎo)思想。    
    家長(zhǎng)千萬(wàn)不可用貶低孩子所嫉妒的對(duì)象的辦法來(lái)減輕孩子的嫉妒心理，那樣會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多地去看別人的不足而放棄自己的努力。    
    2.教育孩子不斷提高自我意識(shí)水平，正確地評(píng)價(jià)自己和別人。提高自我意識(shí)水平，是克服嫉妒心理的基本途徑。教育孩子經(jīng)常反問(wèn)自己：“我現(xiàn)在各方面表現(xiàn)如何？有什么優(yōu)點(diǎn)？有什么缺點(diǎn)？跟上個(gè)月（或上個(gè)星期）比較哪些方面有進(jìn)步？哪些方面有退步？我該怎么辦？我有決心再上一個(gè)新的臺(tái)階嗎？我是否應(yīng)該聽取爸爸媽媽的意見？是否征求老師、同學(xué)的意見？”同時(shí)，教育孩子在班上給自己尋找追趕的榜樣，看到別人的長(zhǎng)處。一個(gè)孩子如果能經(jīng)常這樣去想問(wèn)題，嫉妒心理就會(huì)慢慢打消，而能夠客觀地自我評(píng)價(jià)，客觀地評(píng)價(jià)別人。    
    3.把精力投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)會(huì)升華嫉妒心理，把它化為一種動(dòng)力，每一時(shí)期給自己確定一個(gè)奮斗目標(biāo)，并為此努力拼搏，在不斷奮進(jìn)中，不但你取得很大的進(jìn)步，嫉妒心理也會(huì)煙消云散。    
    4.培養(yǎng)豁達(dá)的人生態(tài)度。人生本是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己適合的角色，人人各有歸宿。要勇于承認(rèn)有些人有比自己更高明更優(yōu)秀的地方，努力向他們學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把自我的這種好強(qiáng)個(gè)性轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，一種推動(dòng)自己勇敢向前的力量，從而在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。