鄭州申辦勞務(wù)分包資質(zhì)建筑企業(yè)資質(zhì)轉(zhuǎn)讓河南勞務(wù)資質(zhì)， 詳情電話咨詢(xún)：安經(jīng)理150 3816 0832. 資質(zhì)辦理的流程是什么呢？ 勞務(wù)分包：指施工單位或者專(zhuān)業(yè)分包單位將其承包工程的??勞務(wù)作業(yè)發(fā)包給勞務(wù)分包單位完成的活動(dòng)。也就是：甲施工單位承攬工程后，自己買(mǎi)材料，然后另外 請(qǐng)乙勞務(wù)單位負(fù)責(zé)找工人進(jìn)行施工，但還是由甲單位組織施工管理。勞務(wù)分包是施工行業(yè)的普遍做法，法律在一定范圍內(nèi)允許。但是禁止勞務(wù)公司將承攬到的勞務(wù)分 包再轉(zhuǎn)包或者分包給其他的公司;禁止主體工程勞務(wù)分包，主體工程的完成具有排他性、不可替代性。 建筑勞務(wù)分包資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求： （1）凈資產(chǎn)200 萬(wàn)元以上。 （2）具有固定的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。 企業(yè)主要人員： （1）技術(shù)負(fù)責(zé)人具有工程序列中級(jí)以上職稱(chēng)或高級(jí)工以上資格。 （2）持有崗位證書(shū)的施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員不少于5人，且施工員、 質(zhì)量員、安全員、勞務(wù)員等人員齊全 。 （3）經(jīng)考核或培訓(xùn)合格的技術(shù)工人不少于50人。 溫馨提示：辦理此項(xiàng)資質(zhì)總共需要56人，其中1人為中級(jí)以上職稱(chēng)或高級(jí)技工證，50人為中級(jí)技工證（經(jīng)考核或培訓(xùn)合格的技術(shù)工人，例如：電工、焊工、木工、砌筑工、油漆工等等），5人為持有崗位證書(shū)的施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員（俗稱(chēng)："八大員"），并且此項(xiàng)資質(zhì)中現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員和中級(jí)技工證（經(jīng)考核或培訓(xùn)合格的技術(shù)工人）不能為同一個(gè)人，意思就是如果一個(gè)人同時(shí)擁有這兩本證書(shū)只能用其中一個(gè)專(zhuān)業(yè)的證書(shū)。 十娘久歷煙花，積攢下價(jià)值萬(wàn)金的金銀珠寶，秘藏匣中，本想到家后替李甲潤(rùn)色行裝，博取父母歡心，現(xiàn)在聞聽(tīng)到李甲忘情負(fù)義，轉(zhuǎn)賣(mài)了自己，真是痛不欲生，無(wú)奈自己所遇非人。將匣中珠寶，當(dāng)著圍觀人群和李甲，孫富的面，一件件投入江中，痛斥李甲負(fù)心薄幸。罵道：“妾櫝中有玉，恨郎眼內(nèi)無(wú)珠。妾不負(fù)郎君，郎君自負(fù)妾耳！”抱持寶匣，投江而死。 杜十娘的悲劇令人同情、令人惋惜。而那個(gè)薄情公子李甲耽于美色，無(wú)情無(wú)義，幾百年來(lái)一直遭人唾罵。 子弟應(yīng)適當(dāng)交游世人有慮子弟血?dú)馕炊ǎ粕┺闹拢靡曰鑱y其心，尋至于失身破家，則拘之于家，嚴(yán)其出入，絕其交游，致其無(wú)所見(jiàn)聞，樸野蠢鄙，不近人情。殊不知此非良策。禁防一弛，情竇頓開(kāi)，如火燎原，不可撲滅。況居之于家，無(wú)所用心，卻密為不肖之事，與出外何異？不若時(shí)其出入，謹(jǐn)其交游，雖不肖之事習(xí)聞既熟，自能識(shí)破，必知愧而不為。縱試為之，亦不至于樸野蠢鄙，全為小人之所搖蕩也。 世上有人考慮到年輕人尚未成年，血?dú)獠蛔悖粕�博這些事，會(huì)擾亂他們的心神，以至于喪失品德，敗壞家業(yè)。于是把年輕子弟拘留在家里，嚴(yán)防他們的出入，斷絕他們和外界的往來(lái)，以至于使這些年輕子弟缺乏見(jiàn)聞，愚蠢鄙陋，不懂得人情道理。豈不知這樣做并非良策。一旦對(duì)他們的管教松弛下來(lái)，這些年輕子弟的情欲就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，如同野火燎原，不可撲滅。況且把他們拘留在家里，整天無(wú)所事事，就會(huì)偷偷地做些不該做的事，這樣一來(lái)和讓他們外出有什么區(qū)別呢？不如按時(shí)讓他們出去，告訴他們交朋友要謹(jǐn)慎，對(duì)于那些不該做的事他們眼見(jiàn)耳聞，心中有數(shù)，自然能夠看得出來(lái)，一定知道羞愧而不做那樣的事。即使試著去做這樣的事，也不會(huì)愚蠢鄙陋，完全被小人左右愚弄。 袁采針對(duì)有些家庭因害怕年輕子弟在與人交往過(guò)程中染上惡習(xí)，于是把年輕人拘禁在家里，斷絕他們與處界交往的錯(cuò)誤做法，指出這種做法并不可取，年輕人應(yīng)該與人交往。只是在交往時(shí)要謹(jǐn)慎小心，這樣可以開(kāi)闊年青人的眼界，增加他們的閱歷，使他們?cè)谂c人交往時(shí)能辨識(shí)好壞，不至于輕易上當(dāng)受騙，袁采對(duì)年輕人的這種教育原則，在我們今天看來(lái)，也有值得借鑒之處。 |