現(xiàn)有一個(gè)鄭州的“環(huán)保二級(jí)資質(zhì)+城市道路照明二級(jí)資質(zhì)+幕墻二級(jí)資質(zhì)+電子智能化二級(jí)資質(zhì)”對(duì)外轉(zhuǎn)讓?zhuān)捻?xiàng)合一，絕對(duì)超值。 轉(zhuǎn)讓以下資質(zhì)： 1.房建二級(jí)資質(zhì)剝離。 2.房建二級(jí)資質(zhì)帶安許。 2.勞務(wù)資質(zhì)含安許，安許馬上下來(lái) 3.單獨(dú)公路三，帶安許 4.單獨(dú)公路三，不帶安許，帶部分人員 5.房建三，鋼構(gòu)三，環(huán)保三，安許正在申報(bào)，負(fù)責(zé)安許 6.房建三，市政三，新公司，帶安許，人員全 7.水利三級(jí)資質(zhì)帶安許，有人員 9.房建三，市政三，公路三，公路路面，公路路基三，地基基礎(chǔ)三，鋼結(jié)構(gòu)三，環(huán)保三，帶安許 11.裝飾二級(jí)資質(zhì)，有安許，地市 12.地基基礎(chǔ)二級(jí)剝離 13.機(jī)電安裝二級(jí)剝離 14.電力三級(jí)輸變電三級(jí)帶安許  --------------------------------- 生活實(shí)例 幼兒園的親子游園活動(dòng)會(huì)上，孩子們玩游戲贏得的禮券可以去換一塊蛋糕。 在分發(fā)蛋糕的地方，孩子們都在排隊(duì)，思思排在隊(duì)伍的最后面。爺爺看見(jiàn)了，拉著思思的手 要她跑到隊(duì)伍的最前面去。“快去啊，叫老師快點(diǎn)給你換一塊，如果排隊(duì)的話等下都沒(méi)有了 ！”說(shuō)著他就拖著思思走到了隊(duì)伍的前面，可是思思卻大聲地哭鬧了起來(lái)，還使勁地用拳 頭捶打爺爺，旁邊的家長(zhǎng)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著這個(gè)脾氣暴躁的小女孩。分發(fā)蛋糕的小師傅見(jiàn)狀 ，急忙給思思拿了一個(gè)蛋糕，可是思思不但不吃，還把蛋糕扔在了地上，爺爺也生氣了，舉 手想打思思，因?yàn)樗妓紡膩?lái)沒(méi)有這么倔強(qiáng)過(guò)，但是思思也不理爺爺，哭鬧聲越來(lái)越大。 這個(gè)時(shí)候老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)思思說(shuō)：“思思是個(gè)乖孩子，不能讓爺爺生氣對(duì)不對(duì)？說(shuō)說(shuō)為 什么今天要發(fā)脾氣啊？”
第19節(jié)：批評(píng)孩子要慎重(1) 思思不說(shuō)話。 “老師猜你是不想插隊(duì)吧？爺爺是怕把思思餓著了所以才想讓你排到前面去，但是 思思要堅(jiān)持排隊(duì)是對(duì)的，你把這個(gè)想法告訴爺爺，但是不可以對(duì)爺爺發(fā)脾氣好嗎？老師相信 爺爺會(huì)理解你的。”思思點(diǎn)點(diǎn)頭，停止了哭泣。 不知道思思的爺爺是否會(huì)因此覺(jué)得有一絲羞愧，因?yàn)樗@然并未給思思做出一個(gè)榜樣。 地鐵里，一個(gè)面帶怒色的男子正在和自己的兒子交談，他不顧旁人地吸起了煙，然后用響亮 的聲音指責(zé)自己的兒子，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己的兒子昨天沒(méi)有去學(xué)校，而是找了一個(gè)借口騙過(guò)老 師出去玩桌球，他非常生氣。 香煙的煙霧飄到了旁邊的女士那里，女士被熏得有些難受，于是不停地用手驅(qū)散彌漫過(guò)來(lái)的 青煙，當(dāng)實(shí)在受不了這熏人的氣息后，她很禮貌地請(qǐng)求男子把煙熄滅，正在氣頭上的男 子轉(zhuǎn)過(guò)身不滿意地對(duì)女士說(shuō)：“我抽自己的煙，關(guān)你什么事情？”然后他繼續(xù)訓(xùn)斥兒子， 詢 問(wèn)兒子怎么那么不上進(jìn)，沒(méi)有想到兒子翻了一下眼皮，頂撞到：“我上不上學(xué)也是我自己的 事，和你有什么關(guān)系？” 父親頓時(shí)非常尷尬，因?yàn)樗共坏脛e人，這就是父母的言傳身教。 |