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這里加點的兩個動詞字義都很淺顯，但它的表達作用卻很重要。一個“落”字，一個“躲”字把靜態的事物寫活了。讀起來生動、活潑，像這樣的詞語，在閱讀時我們都應該認真領會，體會它的藝術美。

　　在閱讀中怎樣準確深刻地理解詞語呢？通常可以采用看書上的注釋和查閱工具書的方法。特別是閱讀科學書籍，要弄懂那些專業名詞，就非查閱注釋和工具書不可。對于文學詞匯中的一些典故成語要知道它的來歷和意思也得查閱工具書。例如，“胸有成竹”這個成語，翻查成語辭典，知道它說的是宋代畫家文與可在畫竹之前總要事先揣摩，直到心里想好了要畫的竹子時才動筆。后人用這件事做比，表示做事之前已經有了成熟的考慮。如果不查閱工具書，望文生義，把這個成語解釋成肚子里長了竹子，就大錯特錯了。

　　查閱工具書還要善于動腦筋，由于大部分漢語詞匯都是多義的，一個詞往往有許多種解釋，這就需要我們根據上下文的意思加以正確的選擇了。例如下面這句話：經過街道干部的調解，兩家終于消除前嫌，言歸于好了。

　　這里的“前嫌”是個生詞，字典上的解釋有三種①厭惡；②嫌疑；③仇怨。根據句子的意思，這個“嫌”字是仇怨的意思，消除前嫌就是消除從前結下的仇怨。

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