河南道路照明甲級資質轉讓鄭州照明乙級資質轉讓

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河南的道路照明一級資質整體轉讓還是沒有分立轉讓的合適，因為分立轉讓的一般不牽扯到債權債務的問題，

鄭州的照明二級資質轉讓，

等到2022年新資質標準下來之后照明一級資質就變更的照明甲級資質轉讓照明二級資質就變成了照明乙級資質轉讓。

光源與照明專業的知識體系包括通識類知識、學科基礎知識、專業知識、實踐性教學等。

課程體系由學校根據培養目標與辦學特色自主構建。

構建光源與照明專業課程體系時，技術基礎知識和專業基礎知識須達到對大部分核心內容的基本涵蓋。

課程名稱不必與知識領域完全對應，可以將知識領域進一步劃分并進行組合形成課程。

示例一：基本電路理論（64）、數字電子技術（48）、模擬電子技術（48）、

嵌入式系統原理與實驗（80）、電磁場（32）、信號與系統（48）、自動控制原理（32）、

通信原理（48）、電氣工程基礎（96）、電機學（64）、電力電子技術基礎（48）、

數字信號處理（32）、電機控制技術（48）、電力系統繼電保護（48）、電氣與電子測量技術（32）、電力系統暫態分析（32）